O Projeto Parque Educador está com inscrições abertas para o 1º Ciclo 2021 a partir desta quarta-feira (3/2). A participação podem ser registrada até 16 de março, pelo site do Instituto Brasília Ambiental (Ibram). Parceria entre a instituição, a Secretaria de Educação (SEDF) e a Secretaria de Estado do Meio Ambiente (Sema), a iniciativa promove atividades de educação integral para alunos de escolas públicas do Distrito Federal.
O projeto surgiu em 2018 e alcançou mais de 10 mil alunos de todo o DF. A proposta permite, segundo o Ibram, fortalecer a educação ambiental, aumentar a integração da comunidade com parques e ampliar o espaço educativo das escolas públicas.
Neste ano, devido à pandemia, a proposta do Parque Educador passou por modificações e substituirá as ações de educação ambiental e patrimonial nas unidades de conservação geridas pelo Ibram por encontros em plataformas virtuais. No caso dos estudantes sem acesso a recursos tecnológicos para participação on-line, será fornecido material didático impresso.
Cada turma inscrita participa de um ciclo de aulas planejadas e relacionadas, o que possibilita um processo de sensibilização dos alunos. Os conteúdos envolvem oficinas, trilhas guiadas, palestras, vivências com a natureza e práticas integrativas de saúde. As novas vagas valem para seis Parques Ecológicos/Unidades de Conservação:
- Parque Ecológico Águas Claras;
- Parque Ecológico Três Meninas (Samambaia);
- Estação Ecológica Águas Emendadas / Parque Ecológico Sucupira (Planaltina);
- Parque Ecológico Saburo Onoyama (Taguatinga);
- Centro de Práticas Sustentáveis (CPS) / Monumento Natural Dom Bosco;
- Parque Ecológico do Riacho Fundo.
Critérios
Saiba quais são os critérios para priorização e escolha das turmas:
- Maior número de alunos da turma selecionada, sem exceder 40 estudantes;
- Menor distância da escola à unidade de conservação selecionada, sem exceder 20km. No caso de Planaltina, a distância será calculada até a Estação Ecológica de Águas Emendadas;
- Escolas relacionadas pela SEDF como prioritárias;
- Prévia participação do professor no curso Guia Trilhas e Caminhos para a Sustentabilidade nas Escolas do DF;
- Prévio desenvolvimento pela unidade escolar de projetos na área ambiental e/ou patrimonial.